S-AEIS补充考试：错过AEIS之后的第二条通道

每年9月AEIS考试结束后，总有部分国际学生家庭面临未被录取的结果。事实上，新加坡教育部为这类学生提供了第二次机会——S-AEIS（Supplementary Admissions Exercise for International Students）补充入学考试。它与AEIS考的是同一套体系，学籍、课程及后续升学路径完全一致，区别仅在于入学时间稍晚半学期，通常在当年4至5月插班入学。

以2027年S-AEIS为例，报名预计在2027年1月初通过教育部考生门户（Candidates Portal）开放，考试安排在2月底至3月初，结果于4月公布，录取学生随后到分配学校报到。也就是说，从现在到考试，备考窗口仅有四个月左右，时间并不宽裕。

中学组开放年级更窄，竞争更集中

与AEIS相比，S-AEIS开放的年级范围更窄：小学组为小二至小四，中学组仅开放中一和中二两个年级。报考时考察的是目标年级前一级的课程内容——例如报考中二组，考试范围为中一年级的课程。年级选择有限，意味着同年级考生更加集中，竞争也更加突出。

新加坡政府学校给国际学生的名额本就有限，而中学组由于英语科目难度较高，通过率相对更低。名额有限加竞争集中，是这条路径客观存在的现实。但换个角度看，这场考试比拼的更多是准备是否充分，而非天赋。越早把全英文命题的适应性、数学解题规范和写作结构练扎实，把握就越大。

英语科目：阅读与写作的双重挑战

S-AEIS中学组英语考试涵盖阅读理解、完形填空、词汇语法与写作四大板块，对词汇量、语法运用和写作逻辑要求较高。写作部分，中一组要求200至300词，需要考生在有限时间内完成结构清晰、论点明确短文。

英语能力的提升靠的不是临考突击，而是持续训练。建议从现在起制定分阶段计划：第一个月集中扩充学术词汇和复习核心语法；第二个月强化阅读理解速度和完形填空技巧；第三个月重点打磨写作，练习不同题型的文章结构；最后一个月进行全真模拟，训练时间分配和考场心态。

数学科目：功底不弱但容易在审题和步骤上失分

AEIS和S-AEIS数学考试均采用全英文出题，且不允许使用计算器。题干信息量大、隐藏条件多，既考数学逻辑也考英文审题能力。国内学生数学功底通常不弱，但很容易在两个环节丢分：一是未能准确理解英文题意，二是解题步骤书写不够规范。

针对这两点，备考时应着重训练以下能力：第一，系统积累英文数学术语，包括几何、代数、统计等常见概念的表达方式；第二，练习从长题干中快速提取关键信息，区分已知条件和求解目标；第三，严格按照新加坡考试要求的格式书写解题步骤，确保每一步推导过程清晰可查。

四个月备考时间线建议

10月至11月为基础积累期，重点放在词汇扩充、语法巩固和数学英文术语学习上，同时熟悉新加坡教材的知识框架。12月至1月进入专项强化期，分别针对英语各板块和数学各专题进行深入训练，开始接触历年真题题型。1月报名开放后，及时完成CP系统注册和材料提交，同时进入模拟冲刺阶段，按考试时间全真模拟，查漏补缺。2月考前最后两周，减少新题量，回归错题复习和心态调整。

理性看待录取结果，提前做好两手准备

S-AEIS录取结果仅显示录取或不录取，不公布具体分数，也没有申诉渠道。这意味着考前充分准备至关重要，但同时也建议家庭提前了解其他升学路径，如国际学校入学考试、私立院校预备课程等，以便在结果不理想时从容应对。当前10月正是启动系统备考的最佳时机，留出充足的积累和调整空间，远比把压力堆积到考前冲刺更为有效。