2026年度新加坡AEIS(国际学生入学考试)已于9月1日至3日在新加坡共和理工学院顺利完成。中学一年级考生于9月1日率先开考,中学二、三年级于9月2日进行,小学二年级至五年级则在9月3日完成笔试。考场统一设在共和理工学院,不设海外考点,所有考生须本人赴新加坡应考。
小学组仅考数学科目,但报名时须已提交剑桥英语资格(CEQ)成绩并达到教育部规定分数线。中学组则需参加数学和英语两科考试,数学涵盖代数运算、几何证明、统计与概率等内容,英语包含阅读理解和写作两部分。考试全程采用全英文命题,禁止使用计算器及任何电子设备。
根据新加坡教育部此前公布的信息,2026年AEIS录取结果将于12月通过AEIS互联网系统(AEIS-IS)分批在线公布。不同年级组别的查询窗口有所差异,家长需留意各自对应的查询时段。
中学二、三年级考生最早可查询结果,预计开放时间为12月10日上午8:30至12月14日下午5:00。小学二年级至五年级考生紧随其后,查询窗口为12月17日上午8:30至12月21日下午5:00。中学一年级考生最后开放查询,预计时间窗口为12月21日至12月25日,具体以教育部最终确认为准。
查询时需输入考生的护照号或外国身份证号(FIN)以及出生日期。建议家长提前确认账户登录信息正常,检查注册邮箱和垃圾邮件文件夹,以免错过教育部发送的录取通知邮件。登录时推荐使用Microsoft Edge浏览器,以获得最佳兼容性。
AEIS录取结果仅显示“录取”或“未录取”两种状态,不公布具体考试分数,不提供排名信息,也不设任何申诉或复议渠道。这意味着考生无法通过分数横向比较自身水平,查到结果后应尽快启动后续流程。
若被录取,系统中将同步显示教育部统一分配的学校名称及录取通知书信息。录取取决于考生的考试表现,同时受各政府学校剩余学额和考生报名时填写的新加坡居住地址影响。需要特别提醒的是,参加过AEIS或S-AEIS考试并已获得入学名额的申请人,将无法再次报名参加AEIS或S-AEIS考试,每次机会都应珍惜。
AEIS录取后的学校由新加坡教育部根据考试成绩、报名时填写的新加坡住址以及各政府学校剩余学位情况统一分配。考生和家长无法自行选择学校,录取后也不接受转校申请。系统会优先考虑将学生分配至住址附近的政府学校,包括邻里学校,但并不保证一定就近入学,实际分配取决于该校对应年级是否有空缺学位。
因此,家长在报名阶段填写住址时需要格外谨慎,因为住址直接决定学校分配的地域范围。收到录取通知后,建议第一时间确认分配学校的位置、交通方案及周边生活配套,为后续报到和入学做好准备。需要注意的是,莱佛士书院、华侨中学等自主学校拥有独立招生体系,无法通过AEIS直接进入,有志于这些学校的家庭需另行了解其DSA-Sec等选拔渠道。
获得录取通知后,家长须在规定报到窗口内带孩子前往分配学校完成报到手续。各年级的报到期限有所不同:中学二、三年级为12月11日至12月30日,小学二年级至五年级为12月18日至12月30日,中学一年级预计为12月下旬至2027年1月初。若未在截止日期前完成报到,学校将自动取消录取资格,学位顺延给其他考生,且无法挽回。
报到时建议携带以下原件材料:孩子本人有效护照(有效期需覆盖至少6个月以上)、出生证明(非英文版本需附英文翻译公证件)、父母双方有效护照或新加坡身份证件、录取通知书打印件等。若父母持有长期探访准证(LTVP)、家属准证(DP)或教育部豁免令(IEO),也需一并携带。非在新加坡工作且无LTVP的家长,需准备监护人相关委托文件。建议提前准备多套复印件以备不时之需。
完成学校报到后,若孩子未持有有效的LTVP、DP或IEO,学校会出具一份学生准证注册确认信(RAL)。家长收到RAL后应尽快通过新加坡移民与关卡局(ICA)的SOLAR+系统提交学生准证(STP)申请。多数学校要求学生取得学生准证后方可正式上课,因此务必尽早办理,以免耽误开学。若孩子已持有有效的DP或LTVP,则无需另行申请学生准证,报到后学校即可安排入学就读。
2026年1月起,新加坡移民与关卡局已正式推出SOLAR+系统,学生准证申请实现全流程线上化,公立院校审批周期压缩至最快3至7个工作日。所有材料须以彩色PDF格式在线上传,获批后申请者将收到原则性批准信(IPA),入境后须在30天内前往ICA完成正式准证换领手续。
AEIS录取竞争激烈,每年都有相当比例的考生未能获得录取。若本次结果不理想,2027年S-AEIS(补充国际学生入学考试)是最直接的备选方案。根据教育部官方信息,2027年S-AEIS报名将于2027年1月初开放,考试预计在2月至3月进行。但需注意,S-AEIS开放年级范围比AEIS更窄,中学三年级(S3)和小学五年级(P5)不设S-AEIS考试,可选年级段较少。
若S-AEIS也未能录取,家长还可考虑以下备选方案:一是入读新加坡国际学校,通过IB或IGCSE课程体系继续学业,日后同样可申请新加坡及海外大学;二是入读私立预科学校,完成相应课程后通过其他途径升入政府学校或直接申请大学。无论选择哪条路径,都建议根据孩子的学术水平和语言能力合理评估,提前规划,避免临时决策带来被动。
等待录取结果的这段时间,家长的心态管理同样重要。由于AEIS不公布分数且无申诉渠道,家长应帮助孩子建立合理的心理预期。若被录取,需做好入学前各项准备;若未被录取,应及时调整方向,与孩子一起分析薄弱环节,为S-AEIS或备选方案做好针对性提升。进入政府学校后,学生将面临全英文教学环境和多科目并行的学习节奏,扎实的英语能力和学科基础才是稳步前行的关键。