新加坡政府中小学国际学生统一入学考试(AEIS)每年9月举行,是国际学生进入新加坡政府学校的主要通道。与中学组直接参加数学和英语双科考试不同,小学组(P2至P5)的考生在报名AEIS之前,必须先通过剑桥英语资格考试(CEQ)并达到教育部规定的分数线。P2至P3需通过A2 Key for Schools(KET),P4至P5需通过B1 Preliminary for Schools(PET),CEQ成绩有效期为12个月。通过这一前置门槛后,小学组AEIS考试仅考数学一科,但试卷为全英文命题,考查范围对应新加坡教育部课程大纲。
AEIS小学组数学考试按年级分为两个层次。P2和P3的考试时长约65分钟,分为选择题(约29道,25分钟)与简答题(约17道,40分钟)两部分,全程禁止使用计算器。P4和P5的考试时长约85分钟,包含选择题(约30道,35分钟)、简答题(约8道)与开放题(约6道,合计50分钟),其中开放题侧重逻辑推导与实际应用能力。题型差异意味着高年级考生不仅要掌握基础运算,还需要具备更强的综合分析和文字建模能力。
从历年录取情况来看,AEIS整体录取率约在10%至20%之间,竞争相当激烈。许多国内考生数学基础扎实,却在AEIS数学中频繁丢分,原因主要集中在以下三个方面。
AEIS数学全程纯英文命题,禁止携带词典和计算器。题干中大量使用数学专业词汇以及长难复合句、场景化描述,很多学生能看懂单个单词却无法梳理题干逻辑,经常看错条件或理解偏差导致列式错误。建议考生在备考阶段系统整理AEIS数学高频词汇表,涵盖几何、统计、分数、概率等核心领域的英文术语,并结合真题反复训练英文审题能力。
新加坡数学评分强调解题过程的完整书写,简答题和开放式应用题必须用英文呈现推导步骤。即便最终答案正确,缺少推导过程也会被扣去大部分分数;反之,答案出错但思路步骤规范依然可以拿到可观的部分分数。国内学生习惯心算、跳步骤答题,这一习惯需要在备考中尽快纠正。家长可以要求孩子每天练习用英文书写三至五道简答题的完整解题过程,逐步养成规范答题的习惯。
新加坡数学教学体系特别强调通过画图、列表等方式将文字应用题转化为可计算的数学模型,这种建模思路在P4和P5的开放题中尤为突出,相关题型占比可达30%左右。国内学生较少接触此类训练,短期内难以速成,需要通过大量专项练习来内化这种思维方式。建议备考时优先选择新加坡本地教材和AEIS历年真题,重点训练从文字情境到数学模型转换的全过程。
对于计划参加下一轮AEIS考试的家庭,建议按照以下节奏分阶段推进备考。第一阶段以CEQ考试为核心,集中精力通过KET或PET,确保取得报名AEIS的入场券。第二阶段聚焦数学基础知识和英文术语积累,系统梳理新加坡课程大纲对应的知识点,同步建立数学专业词汇库。第三阶段进入真题演练和模拟训练,严格按照考试时长进行全真模拟,重点训练时间分配和答题规范。最后一个阶段查漏补缺,针对错题和高频失分点进行专项突破,同时调整心态,确保考试当天发挥稳定水平。
2026年9月AEIS考试的录取结果预计将于12月通过CP(Candidates Portal)考生门户系统公布,录取结果仅显示“录取”或“不录取”,不公布具体分数,也不设申诉渠道。被录取的考生将于2027年1月按通知到分配学校报到入学。未被录取的考生可考虑参加次年2月至3月的S-AEIS补充考试,或转申国际学校作为替代方案。每次考试机会都值得充分准备,合理规划备考节奏才能提高录取概率。