2026年AEIS考试回顾：考试已落幕，录取等待期正式开始

2026年新加坡国际学生入学考试（AEIS）已于9月1日至4日在新加坡共和理工学院考场完成全部笔试。作为新加坡教育部专为国际学生进入政府中小学设立的唯一标准化入学通道，本次考试涵盖小学P2至P5、中学S1至S3共六个年级组别，全部科目以英文命题。目前考试已经结束，考生家庭进入了长达三个月的录取等待期。录取结果预计将于2026年12月通过新加坡考试与评鉴局的CP（Candidates Portal）系统公布。

各年级考试结构回顾：小学组重数学，中学组双线并行

回顾本次考试的结构设计，小学组与中学组在考查科目和难度上存在显著差异。小学组考生在报名阶段已提交剑桥英语资格考试（CEQ）成绩作为英语门槛，因此9月笔试仅需参加数学科目。其中P2至P3年级数学时长65分钟，含选择题和简答题两部分；P4至P5年级时长85分钟，在选择题和简答题基础上增加了开放题部分，对逻辑推理和实际应用能力的要求更高。

中学组考生则需同时参加数学和英语两科笔试，备考压力明显更大。英语科目时长130分钟，涵盖写作和阅读理解两大板块，写作要求根据给定情境完成200至300词的文章，阅读部分则考查信息定位与文本分析能力。数学科目覆盖代数、几何、统计与概率等内容，不同年级考查深度递进，S3阶段还涉及三角函数、坐标几何等高阶知识点。

数学评分核心：解题步骤比最终答案更重要

新加坡AEIS数学考试的一个突出特点是评分标准高度重视解题过程的完整性。与国内部分数学考试侧重最终答案不同，AEIS要求考生用英文书写结构化的解题步骤，包括Given（已知条件）、Find（求解目标）、Solution（解题过程）等规范格式。即使最终答案出现计算失误，只要推理步骤合理清晰，仍有机会获得步骤分。反之，仅写出最终答案而不展示推导过程，则可能被严重扣分。

这一评分逻辑对中国学生而言构成不小的挑战。许多考生数学基础扎实，但长期养成的只写答案、跳步计算的习惯在AEIS考场上容易造成大量步骤分流失。同时，全英文题干中的数学专业术语和新加坡本土生活场景表述，也是中国学生常见的失分点。例如涉及单位换算、图表数据分析和应用情境题时，若对英文术语理解偏差，即使数学原理正确也可能导致审题失误。

录取结果查询与学校分配机制

录取结果将于2026年12月在CP系统开放查询，考生需输入护照号或FIN号码及出生日期登录系统。录取结果仅显示“录取”或“未录取”两种状态，不公布具体分数，也不设申诉或复议渠道。这一机制意味着考生无法通过复议改变结果，考前充分准备的重要性不言而喻。

若被录取，CP系统将同步显示教育部统一分配的学校名称及录取通知书。学校分配主要依据三个因素：考试成绩排名、报名时填写的居住地址附近学校空缺学位、以及各校剩余学位情况。考生无法自行选择目标学校，录取后也不接受私人转校申请。因此，家长在报名阶段填写的居住地址对最终学校分配结果有直接影响。被录取的学生须于2027年1月按通知要求前往分配学校完成报到手续，逾期未报到者将被自动取消录取资格。

未录取家庭的备选路径规划

若本次AEIS未能录取，考生家庭仍有多条备选路径可供选择。首先是次年2月至3月间举行的S-AEIS补充考试。S-AEIS面向小学二年级至四年级和中学一年级至二年级开放，但可选年级范围比AEIS更窄，不开放小学五年级和中学三年级的申请。因此S-AEIS的学位竞争同样激烈，建议考生将其作为第二次也是最后一次尝试机会，并尽早启动备考。

除S-AEIS外，国际学校和私立学校也是常见的过渡方案。部分国际学校提供与政府学校课程体系接轨的课程设置，便于学生在适应全英文教学环境后再次尝试转入公立体系。选择国际学校时需了解其入学评估方式，目前新加坡国际学校普遍采用CAT4、WIDA、SLATE等标准化测试，面试权重也在近年显著提升。家长可根据孩子的学术基础、语言水平和长期升学规划，灵活选择适合的过渡方案。

给考生家庭的等待期建议

在等待录取结果的这三个月里，建议家长做好两手准备。一方面，可以关注CP系统的通知动态，确保登录信息有效，为12月查询结果做好准备。另一方面，对于录取把握不大的考生，提前了解S-AEIS的报名时间安排和国际学校的入学评估周期，避免在结果公布后才开始规划而错失窗口。无论结果如何，AEIS考试本身的全英文应试经历和备考过程中积累的数学英文术语基础，都将为后续的留学路径奠定有价值的起点。