2026年9月1日至4日,新加坡AEIS(国际学生入学考试)笔试已在新加坡境内指定考点顺利完成。对于完成考试的家庭来说,接下来将进入约三个月的等待期。录取结果预计于2026年12月通过新加坡考试与评鉴局的CP(Candidates Portal)系统公布,届时考生凭护照号码或外国身份证号及出生日期即可查询。
需要注意的是,AEIS录取结果只显示"录取"或"不录取"两种状态,不公布具体分数,也不设申诉渠道。录取并非依据固定分数线,而是结合当年考生整体表现、各校剩余学额以及考生申报的居住区域等因素统一分配。考生在报名时无法选择具体学校,所有分配均由教育部统筹安排,结果为最终决定,不接受转校申请或成绩复核。
在等待期内,家长可以提前做好两方面的准备:一是了解录取后的报到流程和所需材料,二是制定未录取情况下的备选方案。双管齐下,才能在结果公布后迅速行动,不浪费宝贵的入学窗口。
若顺利被录取,考生将收到分配学校通知,须按通知要求在2027年1月到指定学校报到注册。新加坡政府中小学新学年通常在1月第一周开学,建议家长提前与分配学校确认报到日期和所需材料清单。
入学前需完成的事项包括:购买校服和课本、办理学生准证(Student's Pass)、开设本地银行账户以及激活SingPass数字身份等。部分学校可能在报到时安排英语或数学的分班评估测试,用于确定初始修读科目级别,建议孩子提前复习相关基础内容,以较好状态参加评估。
2026年起,新加坡全部主流中学已全面实施科目编班制度(Full Subject-Based Banding),每门科目均设有G1(基础级)、G2(进阶级)和G3(高级级)三个难度层级,学生可根据各科实际能力独立选择修读级别。国际学生通过AEIS入学后同样适用这一制度。
学校通常会根据学生的英语和数学入学测试成绩,建议各科目的初始修读级别。多数通过AEIS入学的国际学生会被编入以G3科目为主的学术轨道,但若在某门科目上觉得难度过大,可在学校指导下申请下调至G2,反之亦可申请提升至G3。这种灵活调整机制为学生提供了缓冲和上升的空间,家长应积极与学校沟通选科方案,关注孩子的单科表现,及时做出调整。
如果本次AEIS未能录取,考生可考虑参加次年2月至3月间举行的S-AEIS(补充入学考试)。S-AEIS面向小学二至四年级和中学一至二年级开放申请,但不开放小学五年级和中学三年级,部分年级名额可能更为有限。
S-AEIS报名通常在次年1月前后开放,通过CP系统完成。小学组报名前须确保剑桥英语资格考试(CEQ)成绩达标且在12个月有效期内。中学组不强制要求CEQ成绩,但考试为全英文命题,英语能力不足将直接影响发挥。报名费用参考AEIS标准,小学组约340新币,中学组约630新币,缴费后不予退还。建议有计划参加S-AEIS的家庭从现在起分阶段推进备考:8月至10月夯实基础,11月至次年1月集中真题训练,1月至2月进行冲刺模考。
如果S-AEIS仍未通过,或家庭不希望等待下一轮考试,新加坡的国际学校和私立院校也是可行的替代路径。国际学校通常采用IB、IGCSE或A-Level课程体系,入学一般需参加学校自主组织的入学测试,部分学校对英语水平有较高要求。私立院校则提供O-Level预备课程等途径,学生完成课程后可参加新加坡剑桥O水准考试,再申请进入理工学院或初级学院。不同路径在费用、入学门槛和升学方向上各有侧重,家庭应根据孩子的实际情况和长远规划综合权衡。
值得注意的是,从2027年起,O水准与N水准将正式合并为新加坡—剑桥中学教育证书(SEC)考试。SEC考试与科目编班制无缝衔接,引入三级科目难度体系:G3对应原O水准快捷课程难度,G2为中等难度,G1侧重技能培养。计分规则也将从L1R5(1门语言加5门选修,满分20分)调整为L1R4(1门语言加4门选修,满分16分),对核心科目的深度要求更高。
对于通过AEIS入学的国际学生而言,了解SEC改革方向有助于长远规划选科策略。志在进入初级学院的学生,核心科目应尽量达到G3级别;目标为理工学院的学生,则可以G2为核心组合,搭配个别G3科目增强竞争力。提前理解这些规则变化,将帮助孩子在入学后做出更合理的科目选择。
无论12月的录取结果如何,等待期都是调整节奏、规划下一步的黄金窗口。对于已考试的家庭,密切关注CP系统动态、提前准备报到材料是当务之急;对于未报名或需要重新出发的家庭,梳理S-AEIS时间线、启动系统备考同样刻不容缓。新加坡政府学校入学竞争激烈但路径清晰,只要规划得当,每一步都能为最终的目标打下坚实基础。