随着港校申请热度的不断攀升，国际课程体系的学生正面临着前所未有的竞争压力。以港大为例，2023-24学年，本科生总数为18491人，其中非本地生占比27.1%，虽整体比例有所下降，但内地学生人数却逆势增长，达到3180人，较上一周期增加了293人。

在A-Level方向，申请港前三及热门专业的学生中，4A*已成为众多学生的“标配”，甚至不乏全实考的高分选手。面对如此激烈的竞争，IGCSE成绩是否还有必要成为“内卷”的焦点?港校对IGCSE成绩的态度又是如何呢?

IGCSE与GCSE在申请时具有同等效力，是许多学生学术背景的一部分。虽然IGCSE成绩并非申请港校的硬性要求，但它却能在申请过程中发挥积极的助力作用。

一方面，IGCSE成绩是学术潜力的体现。它反映了学生在初中阶段的学习成果和学科知识的掌握情况，优秀的IGCSE成绩能够向港校招生官展示学生的学术能力和学习潜力，为申请增添亮点。

另一方面，IGCSE成绩还能作为语言能力的证明。部分港校接受IGCSE英语语言成绩作为英语能力的替代证明，这对于一些语言成绩稍弱的学生来说，无疑是一个福音。

历年来，不少成功获得港校录取的学生都拥有出色的IGCSE成绩。例如，有学生凭借IGCSE 7A的优异成绩，同时被港大和港科录取;也有学生以IGCSE 5A的成绩，成功踏入港大的校门。这些全A*或高分IGCSE成绩无疑为他们的申请增色不少。

那么，对于有意申请港校的IGCSE学生来说，应该如何准备呢?

首先，学术成绩是IGCSE阶段的重中之重。学生需要重视基础知识的学习，特别是数学和英语等必修科目，以及未来打算继续深造的科目。数学作为大多数理科及部分商科的学习基础，在IGCSE阶段取得好成绩将为后续学习打下坚实基础;而英语作为港校的主要教学语言，提升IGCSE英语成绩对于申请至关重要。

其次，如果已明确申请的专业方向，学生可以在IGCSE阶段选择相关学科进行提前学习，构建基础理科知识框架或培养对特定学科的兴趣和热情。

最后，由于每年港区院校的政策都可能有所变化，学生和家长需要随时关注目标港校的新动态，做好充分准备以应对可能出现的挑战。

综上所述，IGCSE成绩在港校申请中虽非必须，但却能为学生增添不少竞争力。因此，有意申请港校的IGCSE学生应充分利用这一优势资源，努力提升自己的学术能力和综合素质。