2017S-AEIS考试录取榜小学组、中学组都已经揭晓了，家长们有的为如何提高孩子成绩焦虑，有的则为新加坡的衣食住行顾虑着。今天AEIS培训要来为您详细揭秘的是新加坡中学借助网络发展中学生的审辩式思维。

　　据新加坡《联合早报》报道，在新加坡明智中学，学生使用“审辩式思维再设计(Redesign forAssessing Critical Thinking，简称ReACT)网络学习系统，通过讨论如何处理家人间的矛盾、如何在生活中行善等问题，发展学生的审辩式思维能力。

　　新加坡明智中学开始在中一和中二快捷华文班推行ReACT网络学习系统，学校有意将这个创新的教学方法拓展到其他年级。

　　ReACT 是由新加坡教育部、新加坡资讯通信发展管理局和微软公司联合资助开发的，其目的是发展学生的审辩思维。系统通过由教师根据教材主题输入的影像、音频或图片等情景模式，让学生以发散性思维探讨如何解决问题。学生以中文输入后，系统自动整理出一份结合学生答案的思路图，由教师和同学提出建议。

　　比如，情景模式可以是一段展现一对父女争吵的影像。学生在观看视频后打字输入剖析争吵的原因，并建议如何解决，分析不同解决方法的优劣处。

　　由国际经济合作与发展组织(Organization for Economic Co-operation andDevelopment，OECD)主持的年国际学生评估项目(Programmefor International Student Assessment，PISA)是今天世界上影响最大、最权威的国际教育发展评估项目。2014年4月2日。OECD公布了2012年PISA测试中问题解决的测试结果，在参加测试的44个国家和地区中，新加坡排名第1。

　　明智中学华语教学部主任曾巧玉老师说：“我们需要培养学生独立自主学习的能力，采用问题导向学习模式。在使用ReACT网络系统教学时，我们的老师不再采用填鸭式教育，而是引导学生自己分析问题。审辩式思维十分重要。

　　中二学生林宜憓(14岁)说：“这个系统帮助我提高阅读理解的能力，懂得如何充实自己的答案。”

　　明智中学已经开始帮助其他学校推行这套网络辅助审辩式思维学习系统(ReACT)。在新加坡教育部牵线下，明智中学已经着手帮助另外两所中学推行这个系统。胜宝旺中学今年1月开始探寻ReACT系统是否能够提高学生写作能力，并开始与明智中学接洽。

　　胜宝旺中学母语部主任伍莉萍受访时说：“一直以来，我们感到学生在审辩式思维方面有所欠缺，作文中的故事有时不合逻辑。这个系统可以帮助我们训练学生的思维能力，同时帮助他们提高华文写作能力。”

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