新加坡政府中学一年级至三年级无法直接申请，入读中学一年级至三年级的学生，需要参加新加坡国际学生入学考试，即新加坡AEIS考试，凭考试成绩插班进入新加坡政府中学一年级至三年级。外国学生无法申请新加坡政府中学四年级和五年级。新加坡的中学教育一般来说是4年制，在新加坡中学大部分学校都备有两种课程的班级。当小学生在通过小学毕业考试之后，全国成绩最佳的10%的学生可以修读“特别课程”，约40%的学生可以修读“快捷课程”，约50%的学生将只能修读“普通课程”。

　　新加坡中学课程内容设置

　　不论是在“特别课程”或是在“快捷课程”的班级就读，学生在中学一年级至二年级必须修读英文、中文、数学、普通科学、文学、历史、地理、图工、设计与工艺或家政等考试科目，此外尚有公民与道德、音乐、体育等非考试科目。

　　当学生读到中学三至四年级时，修读的基本科目包括英文、中文、数学、一门理科课程、一门文科课程与多至4门符合他们学习能力和兴趣的选修课程。学生所修读的非考试科目包括公民与道德教育、音乐和体育。

　　新加坡的中学也是如此的与众不同，除了必修课、选修课外，很多学校还有特选课程。宽松灵活却颇有成效的教育方式，丰富多彩、足足占据半天时间的课外活动……这一切都让同学们心生向往。

　　语言课程

　　双语政策是新加坡教育体系的基石。我们要从小培养孩子掌握语文技能和文化知识，扩大他们的视野，让他们与区域和世界接轨，并把握国际发展趋势所带来的契机。

　　在双语政策下，每一名孩子都必须学习英语和母语。为鼓励学生持续学习母语至他们可 以达到的水平，学校针对不同需要的学生提供不同的课程。

　　高级母语

　　要修读高级母语，您的孩子必须在小学离校考试中报考华文／马来文／淡米尔文或高级华文/高级马来文/高级淡米尔文，并符合下列条件：

　　小学离校考试的成绩名列首10％以内，或小学离校考试的成绩名列11％－30％以内， 达到指定的母语标准。

　　学校可酌情处理不符合上述条件的申请。如果学校认为该学生的母语能力优异，并且不会因修读高级母语而影响其他科目的学习，他就可能获准修读高级母语。

　　有意修读高级母语的学生可以在十二月底到中学报到时，申请修读高级母语课程。如果学生所就 读的中学开办高级母语课程，学生就在学校上课。如果没有的话，就必须在课后到指定的中心上课。

　　第三语言

　　孩子可以从八种语文中选修其中一种，作为他的第三语文。这些语文包括华文（特别课程）、马来文（特别课程）、 印尼文、阿拉伯文、法文、德文、日文和西班牙文。

　　双文化课程（华文）

　　如果你对当代中国社会和文化感兴趣，可选修双文化课程（华文）。您的孩子将会到中国浸濡长达六个月，以及到一个西方国家浸濡长达两周。修读双文化课程的学生将有机会获颁特别辅助计 划 (SAP) 奖学金。

　　美术和音乐待选课程

　　教育部也提供美术和音乐特选课程。

　　美术特选课程 (AEP)

　　选修美术特选课程的学生, 在中学低年级时将以美术取代工艺设计及食品与消费者教育。学生必须完成四年的课程, 并报考新加坡剑桥普通教育证书(普通水准)高级美术科 。

　　成功被自主学校录取，并选修美术特选课程的中一生将有资格获取美术特选课程的学费津贴。获得这项津贴的学生不能同时领取其他的学费津贴。

　　课程 (MEP)

　　这项课程通过实践与理论的学习,提升学生对音乐 的认识与创造能力。

　　选修课程的学生，在中学低年级时将以音乐取代工艺设计及食品与消费者教育。学生必须 完成四年的课程,并报考新加坡剑桥普通教育证书(普通水准)高级音乐 。

　　在开办综合课程的学校―莱佛士女校(中学部)， 莱佛士书院和淡马锡初级学院修读音乐特选课程的学生将在中四报考一项校内的高级音乐考试。 如果考试成绩优异, 他们可以继续在第五年和第六 年修读为期两年的音乐特选课程。

　　强化美术课程 (EAP)

　　强化美术课程是另一项让具有艺术倾向的学生考虑选修的美术深广课程。强化美术课程是中学高年级的课程。修读强化美术课程的学生最终将参 加剑桥普通水准美术或高级美术的考试。

　　这项课程让学生接触不同媒介的美术形式、创意过程和创意领域的作业方式。学生也有机会深入了解和 加强他们所选择的美术形式方面的技能。

　　以上就是小编为大家整理的关于新加坡中学课程内容设置，希望对大家有所帮助。更多AEIS考试地址、AEIS考试试卷等问题可以咨询我们。