伴随留学队伍的日趋庞大，不管是低龄留学AEIS考试，还是其他O-Level考试留学考试等兴起热潮，但留学问题也日益凸显。在海归的队伍中，有这样一群“被回国”一族，出国时踌躇满志，“被回国”时却有感到万般无奈。那么，是什么原因导致这些留学生“被回国”，我们在出国前又要注意哪些事情呢？

　　沟通不畅、学习吃力

　　大多数留学生“被回国”的原因，主要和学习吃力、沟通不畅有关。

　　由于英语不是我们的母语，再加上接受了多年中国传统的灌输式教育，很多学生出国后不具备实践的勇气，在课堂上也不善于表达。这些学生都表示：自己在国外，孤独寂寞，无人能懂，没人倾诉。

　　此外，学习吃力是导致大部分学生“被回国”的重要原因。很多留学生一走出国门，就以为自己解脱了，脱离国内学习苦海了，其实事实并非如此。国外的高中教育虽没有国内高考的压力，但课业并不轻松。

　　首先是语言，即便是在中国英语成绩非常好的学生，初到国外，也不一定适应用英语来听课和思考的速度。

　　其次，国外课业也很繁重，不仅仅是做题，还包括查资料、写论文、做实践、写报告等，这些是中国孩子在国内从未接触过的。由于这些作业需要通过叙述准确表达自身观点，这让本身英语水平不高的中国学生更加摸不着头脑，直接影响到学分成绩。

　　生活上处于边缘，学习上又十分吃力，一段时间下来，很多学生的热情都会被消磨得所剩无几，由此而来的消极和倦怠很危险，“被回国”也就在所难免。

　　不适应国外的生活

　　据相关数字显示，近年来，由于不适应国外学习和生活，“被回国”的留学生逐年增加。在此提醒学生和家长，出国前一定要做好准备工作，以避免“被回国”。

　　首先，家长要选择适当的时间送孩子出国。对于那些自制力较差，在国内都让家长因为学习成绩、学习态度、学习习惯、生活琐事等头痛不已的学生，最好先在国内读高中国际班或是国际大学预科，但注意一定要选择适合中国学生衔接国外学习的权威课程，突破语言关、学术能力关（英语学习能力）、文化关（融入西方文化和生活的能力）之后再留学。　　

　　其次，一定要明确孩子出国的目的，避免盲目跟风。要对自己的家庭情况，孩子的性格特点、学习情况、出国利弊等有一个整体的、理性的分析后再做决定。

　　第三，一旦下定决心出国，就要充分准备。学会生存语言是相对容易的，但是想进入大学用英语学习专业课程却是一种挑战，这是决定将来大学生活是“丰富多彩”还是“疲于奔命”的重要一步。

　　最后，提升语言能力很重要。国内教育讲究背诵、解题的方法，很多孩子的应试能力都很强，分数很高，但是真正交流起来，还是觉得吃力。

　　出国前不仅要提升英语能力，还要具备海外求学的学术基础以及对国外大学陌生环境的适应能力，这样才能更好地适应国外的学习和生活，顺利毕业，留学成功。

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