大家可能不大了解，AEIS考试内容其实是比自己所在年级低一个年级的内容。比如说，你的孩子报考的是小二，一般试卷的内容就会考到小一，我们学到小一的内容就足够了！但是！这个考试会有一定的超纲题哦！所以我们可以多学一点本年级前期的内容，以备不时之需哦！

　　AEIS英语考试中的题型设置大概分为以下几类：作文（50 分）：看图作文（中学一年级） 情景作文（中学一年级） -记叙文（中学二、三年级） -议论文（中学二、三年级） 单项选择题 （50分）

　　语法：共10题 -词汇：共10题、完形填空：两篇文章，共15题、阅读理解：两篇文章，共15题

　　面对不同的题型，考试也有不同的要求！而对于仅次于阅读的第二大部分的阅读理解，对于考生们英语水平的要求自然也是不低的！

　　阅读理解有两篇文章（共6/10/15题）要求考生有较强的理解能力和较快的阅读速度。

　　能够准确把握文章大意，并根据题目迅速、准确地定位原文信息点，根据原文信息选择对应的选项。

　　阅读题做题技巧

　　1.明确出题者的意图、排除无效信息

　　考生要能够通过题目把握出题者的意图，明确要考查的是什么，这样才能有效地在大篇幅的文章中找到有利信息。

　　很多考生存在的问题就是不会分析题目，只是简单地看过题目，而需要注意什么词、需要注意与文章对应的点，根本就不清楚，导致文章无从下手，从而浪费考试的宝贵时间。

　　2.学会判断关键词，非关键词，不必在非关键词上纠结

　　在阅读中，建议考生应首先判断哪些单词是必须认识的，哪些单词是可以忽略的。

　　这就是我们常说的抓住关键词，即动词、形容词和某些主语名词。而一些专业词汇、专有名词则可跳过。

　　因为这些词不影响做题。如果在问题中出现，考生只需找出它们在原文的位置即可。这一步做完后，再去文章中找信息就更加准确了。

　　3.通过关键句、文章结构把握作者观点态度

　　考生要能够通过句子以及段落结构把握作者意图。这一点是正确理解文章、从而顺利回答问题的关键。

　　在做阅读时，考生应该能够把握出题者对所议论的事物持的观点：赞成、反对或中立。

　　这需要考生从文章中找出论据，即能看出出题者观点的句子，从而进行判断。

　　有时考生需要从作者对词的选择上判断其观点，即词汇的感情色彩。这对于大多数考生来说，可能有些难度。

　　但在大量的阅读后 学习单词的意思的同时关注它们的感情色彩。把对阅读的要求提高到不仅仅是看懂句子，而且能领会文章内涵的高度。

　　另外，作者对待某事物的态度和观点常常会通过一些对比和比较表达出来，如形容词比较级。

　　4.注意转折词，后面是作者真正的观点

　　同时，表示转折的词同样很重要，在一句话中，转折词后的部分往往是作者真正想要表达的重点，前面表达的一些观点，有可能是为了迷惑考生。所以转折词考生必须掌握。

　　5.找准关键词，快速回文定位

　　考生要掌握正确的定位方法。阅读考到最终，还是以考查词汇与句子为主，其主要考查方式为同义词转换或句子结构的变化。

　　因此为了能够在文章中最快速地定位，考生必需要找在文章中最不容易变换的词。

　　通常这些词都会以专业词汇、人名、地名、大写、缩写、时间、数字等形式来体现，如果题中出现这类词，那么文章中的具体信息就一目了然了。

　　当然，有一些题目并不具备这样的特点，那么在做这类题时考生需要理解此句的主要意思，以能体现题目特点的词定位信息。

　　6.遇到生词，可根据上下文次猜出它的意思

　　然而一涉及到词汇很多考生就无从下手，对于这个问题除了平时要多多积累之外，还要有猜词的能力。

　　一般来说，可以根据上下文语境线索来猜词，如同义反义关系、因果关系、转折关系、对比关系、并列结构等。

　　此外还可根据单词构词法来猜词，如前后缀、合成词等。猜词法的掌握除了能应对考试本身，考生的英语能力也能获得很大的提高。

　　7.选项具有迷惑性，考生需要仔细分辨

　　每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干。换句话说，命题专家在设置试题时会玩一些文字游戏，用各种表达形式让考生晕头转向、雾里看花。

　　考生应该明白自己的职责是辨别真伪，找到合符文章意思和题意的选项。

　　作文类型

　　AEIS考试作文之记叙文

　　记叙文会有一些事件类和描述性的文章，以事件为主的记叙文。即以事件为中心组织材料，围绕中心事件，可以写一个人或几个人。

　　以写景状物为主的记叙文，应注意的是，在一篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，不可截然分开，但各有侧重。

　　写记叙文通常应遵循以下几点：

　　1.交待要素，即人、时、地、事。

　　选择写作人物视角(Writing perspective)

　　(first perspective)第一视角一般用于个人、自己的经历、比如游记、回忆录等等。用第三人称时则主要是他人的经历和事情。

　　写好开头段落(the first paragraph)

　　段首句交代了人物、事件、时间、和地点。记叙文的开头很重要，是决定你的读者或者打分老师的兴趣以及目光停留事件长短的重要因素。

　　我建议记叙文开门见山，不要拐弯抹角，知道第三句才概括完成，一般第一句概括内容，第二句补充交代，第三句开始引入故事。

　　2.按事件发生的先后顺序叙述，做到完整具体。注意文章的时态。

　　选择正确的文章时态(tense)，写记叙文一般要用到:现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来时。

　　如果你写的是回忆往事，那么通篇要过去时，将来时要退位为过去将来时，一般写科技文、描述文采用现在时。

　　3.重点突出，目的明确，不要玩弄词藻，讲清言明即可。

　　作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。锦上添花，量力而行。不要过多的追求长难句，复合句。造复合句容易出错，容易被扣分。

　　阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

　　AEIS考试作文之议论文

　　议论文部分，分成不同的内容范畴，如关于环境、媒体、家庭以及一些社会热点，老师也会提供归类好的素材，并教给学生怎么运用说服性的句子风格去写议论文。

　　论点、论据和论证是议论文的三要素。

　　论点是作者对所论问题所持的见解和主做，论据是用来证明论点的事实和道理的根据，论证就是用论据来证明论点的方法和过程。

　　一般来说，议论文每段应有主题句来确定论点。

　　文章结尾往往提出自己的看法、意见和建议，表示对某一现象或者论点的赞成或反对。

　　写议论文通常应遵循以下几点：

　　1.论点要鲜明，不可含糊其辞； 论据要充分，要能充分证明观点的命题性；论据过程要条理清晰，讲究逻辑

　　要带有明确的目的写文章，使用合理的事实来支持你的论证。除了做研究，你还可以通过调查、采访或者进行实验来获取论证。另外，不要只说一个事实，可以讲故事。

　　2.文章安排逻辑性要强，推理要严密。

　　文章安排得好，不但思路顺畅，层次分明，而且富有逻辑说服效果。

　　相反，不但思路滞涩，层次不清，而且缺乏逻辑说服力量。

　　可见，富有逻辑效果地安排论点、论据展开论证，在议论文的写作中是多么的不可忽视。

　　3.主要用现在时态。

　　议论文的时态，都是用一般现在时，就算是引用名人的话或者文献也选用现在时,表示这是客观事实,也是对他人研究的尊重.

　　4.重在说理，以理服人。

　　平时如何进行作文训练

　　那学生应该如何准备作文呢？下面给大家分享一些学习经验。

　　加大阅读量

　　很多考生无法清晰完整的用英语来表达自己的意思。之所以出现这样的情况原因在于平时阅读量小。在这里，我只想告诉大家，当你看得多了，记得多了，表达才能游刃有余。

　　历年的写作考题的内容和主题基本都与生活有一定的关系，因此，你要对生活中经常发生的事件有目的地进行搜集整理。

　　另外，平时多阅读英语报纸杂志，可以帮助你掌握更多的语感与表达。你读得越多，在潜移默化中，你提高英语写作能力的速度也就越快。

　　这些都是早期应该下的功夫了，如果时间紧凑的话，可以看看下面一些经验……

　　整理优秀句子

　　在平时阅读训练中，把一些经典文段整理到一个本子上，抽时间背诵它们，不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。

　　考生可以选择一些与真题作文相近的文章进行背诵，要在理解文章内容的基础上有重点、有目的地进行背诵。

　　把结构合理、适用于多种语言环境的句子背下来不但有助于你理解文章，更是能够在无形中增强你的表达能力，另外也可英语考试作文之中。

　　同学们也可以拿一些英语原著名篇来读、背，这样可以加强自己的语感，使自己的表达更加地道。

　　加强练习

　　加强实际写作练习有着至关重要的作用。考生最好能找有范文的题目进行练习，以便写完后能与范文进行对比。

　　我们练习的重点是要检查文章是否切题，行文是否流畅，有无严重的语法错误等，同时通过与范文的比较可以及时发现自己的短处在哪。

　　其次，针对作文复习的攻略和技巧，谈以下几点：

　　AEIS考试要求学生在规定时间内完成一篇文章， 对于每一个给定题目，每个考生都会有各种各样的想法。

　　但100字或200字的文章所能容纳的内容是有限的，考生必须迅速思考，因此必要的写作策略对于考生来说有着举足轻重的作用。　　

　　以上是新加坡AEIS考试的相关内容内容，在考试中具体地来看，好作文则应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。想了解更多AEIS考试内容、AEIS怎么报名等问题，请多多关注本网站，也可以添加我们微信kewo11，最后祝大家都能顺利通过留学申请。