大家可能不大了解，AEIS考试内容其实是比自己所在年级低一个年级的内容。但是！这个考试会有一定的超纲题哦！所以我们可以多学一点本年级前期的内容，以备不时之需哦！

　　AEIS英语考试中的题型设置大概分为以下几类：作文（50 分）：看图作文（中学一年级） 情景作文（中学一年级） -记叙文（中学二、三年级） -议论文（中学二、三年级） 单项选择题 （50分）、语法：共10题 -词汇：共10题、完形填空：两篇文章，共15题、阅读理解：两篇文章，共15题。

　　面对不同的题型，考试也有不同的要求！而对于仅次于阅读的第二大部分的阅读理解，对于考生们英语水平的要求自然也是不低的！

　　阅读理解有两篇文章（共6/10/15题）要求考生有较强的理解能力和较快的阅读速度。

　　能够准确把握文章大意，并根据题目迅速、准确地定位原文信息点，根据原文信息选择对应的选项。

　　阅读题做题技巧

　　1.明确出题者的意图、排除无效信息

　　考生要能够通过题目把握出题者的意图，明确要考查的是什么，这样才能有效地在大篇幅的文章中找到有利信息。

　　很多考生存在的问题就是不会分析题目，只是简单地看过题目，而需要注意什么词、需要注意与文章对应的点，根本就不清楚，导致文章无从下手，从而浪费考试的宝贵时间。

　　2.学会判断关键词，非关键词，不必在非关键词上纠结

　　在阅读中，建议考生应首先判断哪些单词是必须认识的，哪些单词是可以忽略的。

　　这就是我们常说的抓住关键词，即动词、形容词和某些主语名词。而一些专业词汇、专有名词则可跳过。

　　因为这些词不影响做题。如果在问题中出现，考生只需找出它们在原文的位置即可。这一步做完后，再去文章中找信息就更加准确了。

　　3.通过关键句、文章结构把握作者观点态度

　　考生要能够通过句子以及段落结构把握作者意图。这一点是正确理解文章、从而顺利回答问题的关键。

　　在做阅读时，考生应该能够把握出题者对所议论的事物持的观点：赞成、反对或中立。

　　这需要考生从文章中找出论据，即能看出出题者观点的句子，从而进行判断。

　　有时考生需要从作者对词的选择上判断其观点，即词汇的感情色彩。这对于大多数考生来说，可能有些难度。

　　但在大量的阅读后 学习单词的意思的同时关注它们的感情色彩。把对阅读的要求提高到不仅仅是看懂句子，而且能领会文章内涵的高度。

　　另外，作者对待某事物的态度和观点常常会通过一些对比和比较表达出来，如形容词比较级。

　　4.注意转折词，后面是作者真正的观点

　　同时，表示转折的词同样很重要，在一句话中，转折词后的部分往往是作者真正想要表达的重点，前面表达的一些观点，有可能是为了迷惑考生。所以转折词考生必须掌握。

　　5.找准关键词，快速回文定位

　　考生要掌握正确的定位方法。阅读考到最终，还是以考查词汇与句子为主，其主要考查方式为同义词转换或句子结构的变化。

　　因此为了能够在文章中最快速地定位，考生必需要找在文章中最不容易变换的词。

　　通常这些词都会以专业词汇、人名、地名、大写、缩写、时间、数字等形式来体现，如果题中出现这类词，那么文章中的具体信息就一目了然了。

　　当然，有一些题目并不具备这样的特点，那么在做这类题时考生需要理解此句的主要意思，以能体现题目特点的词定位信息。
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