想要去新加坡留学的中小学生，必须要掌握好英文，AEIS考试中英文的分值占很大一部分，对中国学生来说，需要刻苦的努力，应用技巧才能通过，关于2018年新加坡AEIS入学考试，我们来看看考哪些，有哪些AEIS考试攻略。

　　如下：

　　中学英文考试分数比例

　　考试总分为100%，作文(一篇)占50%，选择题占50%。

　　选择题有50道，可以说一题就占1%的分数。

　　此二项目同时考;卷子2小时。理想地说，选择题应该占半小时;作文占1个半小时。如果达不到这个时间要求，说明对英文的掌握还远远不足。按理说，优秀的考生应该对选择题一目了其所然。如果不是优秀的考生，就没有办法被录取。

　　考中一的学生会面临2道作文题(2选1)，考中二的学生会面对四道作文题(4选1)

　　选择题的分配如下：

　　语法题 10分

　　单词题 10分

　　阅读理解 15分 (分两篇)

　　文章填空 15分 (分两篇)

　　同时也需要说明：AEIS英文考试是一个设计得非常好的考试。它的题型不是靠懵或是“技巧”就能通过的;相反的，它的范围是大得技巧无从着入;若要花那时间学“技巧”，还真不如花那时间去提高自己的水平。

　　AEIS录取分数

　　教育部并不公布录取生的成绩。但经本集团的长期关注(对被录取的学生的评估)英语总分在80以上，数学总分在90以上，就绝对有把握被录取。

　　同时也需要知道，选择题都是在答卷上把椭圆画黑，然后由扫描机器评判分数;考官只会亲自判考生的作文。因此，作文是个非常重要的环节。(能让考官在作文上写个推荐，等于一只脚已经踏入政府学校了。

　　作文纲要及考法

　　AEIS的作文题主要能写成记叙文、抒情文、描写文(或称说明文)、议论文。中国学生在英文写作上所面对的一个最大的问题是审美传统的区别。试想：中国传统文学中最受重视的是抒情文学(唐诗、宋词)和议论性文学(诸子百家)

　　英国传统文学中重视的却是叙事性文学，如小说与戏剧。同时也非常注重逻辑辨证。

　　其实AEIS不难考;只要在作文上多得些分数，想被录取其实是囊中探物而已。我们语艺有三位老师，他们之前总共教过的AEIS学生有57个，通过的有49个;通过的学生作文都写得非常好。由此可见作文的重要性。

　　中国学生写英文文章分数不高的一个重要原因便在于此：写故事写得太抒情;写议论写得太草率。AEIS考试对文章的道地性异常地重视。想要在作文上博得考官的青睐，便得达到如下条件：

　　如果选择记叙文：

　　这是个非常好写的题型。简单地来说，学生仅需要写一个内容简单、描绘生动的故事。所谓描绘生动，初级水平就是形容词用得又多又恰当;高级水平则要求人物鲜明;借景喻事;故事里动作逼真。故事要发生在一天之内，允许学生在限定时间内完成故事。

　　记叙文的宗旨其实就是：让读者能够感觉故事正发生在自己眼前;因此作者需要发挥结构、标点符号、句子的长短、词汇的选用、人物的对话、场景的感觉等。这些看似芝麻绿豆的小事其实就决定了作文能否得到考官的青睐。

　　技巧包括如下：

　　标点符号的运用：普通的逗号和句号都是常见的，不值什么分数。如果能够恰当地用 “：”、“—”、“;”、“...” 等符号，在考试里能够立马添加3-4分。

　　句子、段落的安排：短句具有“刺激感”，可以用来描绘比较“动作性”的场景;长句宜于描述场景。掌握好什么句子该长，什么句子该短，以及段落的分配，就会使故事更流畅、剧情更精彩，同时也向考官证明自己已经掌握好了驾驭英文的能力。

　　人物的对话和情感：记叙文的最高境界就是塑造人物的形象，如果少了对人物之间的对话，或者对人物感情的描述，则显得文章缺少了关键环节;故事一定要环绕人物而发生。记叙文若要写得好，一定要充分利用对话，除了间接性地描绘性格外，对话也能表现学生本人能够正确运用相关的标点符号。

　　场景的设计：这是非常重要的一环。描绘不仅讲究用词华丽，也要讲究所描绘的东西是否为故事添加色彩。读者看记叙文的时候，脑海里会浮出故事里的相关画面;故事生动与否往往就取决于学生能否创造出恰当的场景：比如写抢劫案时候，可以写一个寂静一点的场景，静得听得见风吹草动，以带出被抢的突然性。

　　除了以上提到的技巧以外，记叙文依然有许多技巧可用;这是一个论不完的话题。写作文是非常自由的，随时都能创新;许多细腻之处，仅能靠名师指点才能在短时间内领悟，否则往往得看大量的书籍、文章，才能够写出一个让考官拍案叫绝的作文。勤之不怠，就会成功。

　　如果选择议论文：

　　这是一个考试里最难应付的题型，除非考生对该题目特别有心得。原因是考生需要对自己所论的题目有清楚的认识，并且有鲜明的立场。要清楚议论文与说明文不同!议论文要求学生除了说明一件事外，还得陈述自己对那件事的看法，以及持有该看法的合理原因。

　　一般来说，题目都会出一些与年轻人有关的话题，比如：

　　Do you think it is good for young people to acquire computer skills when they are young?

　　就这个题目而言，就学生就必须先给文章下范围和定义。“young people”是一个什么样的年龄范围?是不是主张6岁以前不该碰电脑，6岁以后就该学?或者到中学时候才学?

　　然后又得以严谨的逻辑为自己鲜明的论点辩护。要尽量避免逻辑陷阱，不能随意做假设，否则考官一下子就看穿，文章就此进入废纸堆。

　　此类题型，除英文能力之外，还需要体现辩论能力。何苦?

　　作文里的大陷阱

　　写好一篇作文的前提是扎实的语法基础。当然，提高语法是一件非常痛苦的事情;许多学生不愿意面对这个必经的痛苦路线，于是出现了背作文的方法。殊不知背作文其实也不是什么非常好的方案。作文再背，也总得需要自己写两三句话。考官也经常就凭这两三句话将考生给掐死。

　　有一些语法错误是熟悉英语的人所不可能犯的;中国学生却因为不熟悉英语，所以会“露出”狐狸尾巴。比如说这句话：

　　The dog was died last night.(那条够昨晚死了)

　　只要一出现这样的句子，考生的作文就已经不及格了。这句属于句法错误：句子里有两个谓语。以英语为第一语言的学生是不可能犯这种错误的;能犯这种错误，说明自己水平实在是不足。再者，若文中有一个这样的句子，剩下的文章写的再好，考官也不会让卷子及格。更何况，出一个这样的错误后，剩下的句子竟然是华丽的，考官马上就会把那篇作文当作背的，这是大忌!

　　因此，要学好语法!想通过AEIS被录取，英文的语法必须近乎完美!

　　当然，同时间词汇必须用得地道。

　　(关于语法和词汇的学习，请参考我们的其它文章)

　　选择题纲要

　　选择题是一个让学生痛苦的项目。原因不外：语法没在国内学完，词汇量又远远不足应付新加坡考试的要求。

　　新加坡在小学五年级时候已将所有的英语语法教完。因此，考中学的考生必须熟悉英语的所有语法。

　　语法题(10分)主要考：

　　时态与语态

　　介词与连词

　　问句

　　固定词组

　　动词词性

　　单词题目主要考：

　　形容词与副词

　　动词(相近动词的精微区别)

　　名词(相近名次的精微区别)

　　阅读理解(15分)刁难之处就在于生词多;一些道地式的英文表达方式更是难以理解。唯一能够克服这个困难的方法就是要有真材实料。阅读理解的技巧其实不是非常的多;也无多大作用。比起瞎懵题目也其实好不到哪里去。学生应该做的是提高自己的水平而不是枉费时间学技巧;考题不能碰技巧，但其实学习是可以靠技巧的。

　　最后关于完形填空的题目，需要你积累一定的词汇，掌握文章的主要含义。如果你还想了解其他关于2018年新加坡私立小学等问题，可以联系我们。