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P1/2全面取消测验和考试引家长热议,“不唯成绩是论”难道就完全正确吗?

2018-09-30 13:35:27

  在前天召开的教育部记者招待会上,新加坡教育部长王乙康正式对外宣布——未来将逐步取消部分年级的考试和测验。小一小二生明年起无需考试和测验!教育部将在未来三年,逐步取消中、小学部分年级的考试。这些都引起的不少打算报考AEIS考试等其他低龄留学家长的关注。

  1. 其中小一小二学生明年起将无需参加考试,或任何计分测验。校方将通过平时的课堂作业、活动和小测试等来了解学生的学习进展。

  2. 中一学生明年起也不必参加年中考试,但仍得应付年底考试。

  3. 在2020年至2021年,分阶段让小三、小五和中三这些处在学习过渡阶段(transition years)的学生也免考年中考试。

  4、此外学校对于从P3到S4/5的所有级别学生的每个学期,每个科目将进行不超过一次的加权评估。

P1/2全面取消测验和考试引家长热议,“不唯成绩是论”难道就完全正确吗?

  加权评估的分数计入学生年度科目的总体成绩。加权评估将采用课堂测试,测验,演示,小组项目等方式进行判定。

  该消息一经报道便引发了家长们的热烈讨论。

  @蓉表示:学校放松,导致新加坡孩子90%参加课外补习,这样有意义吗?

  @敖源表示:Is this good? I don’t think so.

  @fxying表示:新加坡的孩子读书不行,太轻松了,上课时间短,作业少,没有事情做,只好玩游戏,比起中国的学生差得太遥远了,中国考试80分的都只是中等偏下,新加坡考试成绩有70分算是好成绩的。

  @小美表示:不知道大家是什么看法?我们刚来新加坡,但是发现不补习或在家做另外的习题,根本没法优秀地通过考试,中国大多靠学校老师,这边得靠家长和补习班。

  重视成绩还是分更多的时间让孩子参加课外活动,这是一个值得思考的问题。

  当前的教育趋势 从两个极端,走向一个平衡

  当前教育的发展趋势,是从两个极端向平衡态发展的过程。

  这两个极端分别是——以亚洲为代表的“唯成绩是论”和以欧美为代表的“让孩子自由成长”。

  而现在,不论是西方还是东方,都在向两者的中间靠拢。

  英国引进中国小学数学课本,中国老师走进英国课堂,传播中式教学方法;

  中国、新加坡等亚洲国家,也在不断弱化成绩在学生评定中的占比,增加学生自由发展的课外时间。

  BBC纪录片:中国老师在英国教学

  顺应教育发展趋势不唯成绩是论,孩子可能会发展的更好

  在新闻发布会上,王乙康表示,由于上述四个年级属于过渡期,取消年中考试可以让学生有更多时间掌握新科目以及适应更繁重的课业要求。

  多年的教育发展,已经让我们认识到,单一的,极端的教育评测标准,会让孩子处于木桶效应的尴尬境地:

  考试成绩优异,但缺乏思辨能力;

  考试成绩优异,但眼光局限;

  考试成绩优异,但缺乏主见;

  正是这些问题,让越来越多的孩子选择出国留学,期望补齐自己的短板。

  当然,完全的放任自流的教育,同样不是最佳的教育方式,成绩不是唯一的评判标准,但是不可缺少。成绩评判的优势&中国留学生的优势就是——夯实的基础。

  综上所述,尽管目前在寻求“教育平衡”的过程中,依旧困难重重,但这一定是未来教育发展的主流,也正确的趋势。

  图片来源:Schoolbag;S Nirmala Devi,新加坡光洋小学,2018年教师总统奖获得者

  移除期中考试(MYE) 帮学校和学生释放更多时间

  在消息公布之后,新加坡教育部官网随后发布了题为:'Learn For Life’ – Preparing Our Students To Excel Beyond Exam Results的文章。

  文章指出,在努力摆脱过度强调学业成绩的基础上,新加坡教育部(MOE)将从2019年起调整小学和中学的校本评估结构(school-based assessment structures)。

  为应对全球日益复杂的挑战,新加坡的学生需要终身学习。同时为了培养终身学习者,新加坡需要帮助学生发现更多快乐,并在学习中培养更强的内在动力。

  文章主旨如下:

  减少学校举办的考试,旨在为学校腾出更多时间和空间,帮助学生实现整体发展,自我发现和参与学习的目的。这些变化将为以学生为中心的教学方法提供更多的实践机会。

  同时也为学生提供足够的时间和空间,以便他们能够在关键过渡阶段进行调整。对于年龄较大的学生来说,这也将使他们有更多的时间适应新的科目,这些变化将分阶段进行。

  对于中小学阶段每两年一次的过渡期(即P3和P4,P5和P6,S1和S2,S3和S4),MYE(Mid-Year Exam ,期中考试)的移除将会为学生释放大约三周的课程时间。学校将利用这段时间来教学和学习,并利用更生动有趣的教学法来帮助学生加深理解,培养学生的21世纪能力。

  整体看来,学校和学生将通过减少定性考试的方式,获得更多自主时间,下一阶段的主要任务就是如何合理的安排这些时间,让每个学生找到自己的定位,制定自己的学习计划,完成自我调整。

  以上就是小编为大家介绍的关于新加坡的未来将逐步取消部分年级的考试和测验的最新进展。更多新加坡AEIS考试试题、AEIS考试教材推荐等问题,可以咨询我们。

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