不少的海外名校在录取学生时都会注重考察学生的课外活动，其中体育便是重要的一项考核指标。

以美国藤校为例，数据显示，常春藤联盟每年录取学生群体中，体育运动员人数平均占比约为12.38%，这也就表明获取学生运动员资质的学生将获得更高的录取机会。

再来看哈佛大学，根据2024届哈佛大学新生数据显示，51.4%的新生都参加过体育活动和比赛。能合理利用长期的课余时间培养爱好，这种耐力往往是藤校所青睐的个人品质。

除了体育外，有艺术特长的学生在申请学校时也会更有优势。如澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、阿德莱德大学埃尔德音乐学院都开设有相关艺术类专业，也会更加倾向于在艺术方面更有造诣的同学。

在不少家长心中，新加坡澳洲国际学校（AIS）以其综合素质教育与基础学术教育并行的教学方式，获得一致好评。

据统计，AIS提供体育、社会、文化和学术等领域的300多项CCA课外活动，让孩子有机会在核心课程之外探索自己的兴趣，这些课外活动在升学考试中还会起到加分的左右。

AIS为学生提供了丰富多样的课外活动，学生们可以自由选择篮球、足球、羽毛球、排球、跑步、健身等各项竞技运动。

在AIS，学生不仅能全面发展其他项目，其学术成绩也不会被落下。AIS的学术成就就是最好的证明。

在课程设置上，AIS是唯一一所采取澳大利亚课程框架的国际学校，提供从学前教育到高中阶段的全日制教育，课程包括国际文凭IB、剑桥IGCSE、澳洲高中课程HSC。

在IB成绩方面，2022年，AIS的平均IB分数为34.7分，21%的学生获得40+IB分数。IB课程毕业生可以凭借着优异的IB成绩申请哈佛、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津等世界大学。

在ATAR成绩方面，2022年，AIS的平均ATAR分数为87.7分，47%的学生得分超过90分。通过ATAR（澳大利亚高等教育入学排名），学生将获得进入澳大利亚和海外大学的资格。

*在澳大利亚高等录取院校排名中，ATAR成绩为90分，即排名为前10%。

因此，AIS的学生高中毕业后能够申请世界各地的名牌大学。

在AIS，学生来自全球50多个国家，澳大利亚学生为主，占51.8%，中国学生占比16.2%。

这对于中国学生来说，浸入式的语言环境让孩子更容易更快速地掌握地道英语，锻炼英语思维。也有利于培养孩子的国际视野，更早适应国外氛围。

AIS拥有全球最大的早教村，为低龄儿童提供先进的早教设施和高质量的早教教育。孩子最小2个月即可入学。

早教村强调让孩子亲近自然，同时在教学方面，注重培养孩子的语言能力、社交能力、创造力、想象力和思维能力。