电话

400 850 6500

免费热线
首页 > 国际学校 > 留学资讯 > 新加坡ISS国际学校深度解析:K-12课程体系、入学要求

新加坡ISS国际学校深度解析:K-12课程体系、入学要求

2025-11-19 17:49:48

作为新加坡历史最悠久的国际学校之一,ISS国际学校自1981年创校以来,凭借完整的IB课程体系、多元的校园氛围及优异的升学表现,成为外籍家庭留学新加坡的优选院校。目前学校已拓展为两个校区,在读学生约600人,涵盖全球50多个国家,是新加坡少数获得官方授权的K-12国际文凭(IB)认证学校,同时提供美式高中文凭,为不同需求的学生搭建全方位升学通道。

一、ISS国际学校课程体系:从幼儿园到12年级的分层培养方案

ISS国际学校依据学生年龄段与学习需求,构建了覆盖“幼儿园-小学-中学-高中”的完整课程体系,兼顾IB课程的学术深度与美式文凭的灵活性:

1.幼儿园至小学阶段:IBPYP课程打基础

学校为幼儿园及小学阶段学生开设IB小学项目(PYP),以“探究式学习”为核心框架,围绕语言、数学、科学、社会研究、艺术、体育与健康教育六大领域设计课程。该阶段注重培养学生的跨学科思维与自主学习能力,为后续中学阶段的学术探索奠定基础,同时通过多元文化活动融入,帮助低龄学生快速适应国际校园环境。

2.中学阶段:IBMYP课程衔接学术进阶

进入6年级至10年级的中学阶段,ISS国际学校开设IB中学项目(MYP),这一为期5年的课程以“培养终身学习者”为目标,涵盖语言与文学、语言习得、个体与社会、科学、数学、艺术、体育与健康教育、设计八大学科组。课程强调学科间的关联性,通过“全球背景”主题探究,引导学生将知识应用于实际问题,提升批判性思维与国际视野,为高中阶段的IBDP课程做好衔接。

3.高中阶段:IBDP/DC与美式高中文凭双选择

针对11-12年级学生,ISS国际学校提供两类核心升学路径,满足不同学术基础与发展方向的需求:

IB文凭课程(DP)与IB证书课程(DC):IBDP是全球认可度最高的高中课程之一,学生需选择6门学科(含3门高难度课程)及“知识理论(TOK)、拓展论文(EE)、创意行动服务(CAS)”三大核心项目,适合目标为世界顶尖大学的学生;IBDC则为学生提供更灵活的选课方案,可聚焦优势学科获取IB单科证书,降低学习压力。

ISS高中预科课程(HSD):作为IBDP的替代方案,该课程面向9-12年级英语基础较薄弱的学生,以“夯实语言能力+提升学术素养”为核心,课程内容兼顾英语强化与学科知识(如数学、科学、社会科学)。完成HSD课程后,学生可申请新加坡本地理工学院、部分海外大学或基础课程,为后续升学提供过渡通道。

二、ISS国际学校入学要求:全年滚动申请,分层评估标准

ISS国际学校采用全年滚动入学制度,可灵活适配外籍家庭因工作调动等原因的临时搬迁需求,不同年级的入学评估标准有所差异,核心围绕“语言能力”与“学术基础”展开。

ISS国际学校凭借“K-12完整课程体系、灵活入学政策、优异学术成绩”三大核心优势,成为新加坡国际教育领域的标杆院校。无论是追求IB课程学术深度的学生,还是需要语言过渡的基础段学生,亦或是擅长艺术领域的特长学生,都能在ISS找到适配的培养方案。如果您计划为孩子选择新加坡国际学校,且看重“课程完整性、多元氛围、升学稳定性”,ISS国际学校值得优先考量。

关注课窝教育,更多新加坡国际学校申请指南及考试资讯为您第一时间送达!


热门文章
提交需求获取专属服务
提交