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托福听力需要有结构的笔记

课窝文章发表时间2019-05-20 课窝文章标签托福听力,托福考试,托福听力备考 课窝文章喜欢人数

  托福听力的Conversation和Lecture都是有其本身的结构的,这种结构如何能够展示在笔记中,是有利于做题的。


托福听力需要有结构的笔记


  先说Conversation。Conversation就学生和老师对话,老师可以是图书馆管理员等工作人员,也可以是教课的老师。不论老师是哪一种,对话都遵循下面的一般结构:


  寒暄:打招呼,可长可短,谁先谁后也无所谓


  来意:学生说明来找老师的目的或事务,一般是一个问题


  分析:老师帮助学生分析问题,可能涉及多个问答的来回


  初步解决方案:初步分析之后,老师可能建议一个初步的解决方案


  担忧:初步解决方案可能引发进一步的讨论,学生可能提出一个担忧


  继续分析:既然有担忧,就只能进一步的分析


  解决:提出最终解决方案


  这样的结构对应了出题的方式,一般来说是这样的:


  寒暄——一般不出题,当然真要出,也不会太难


  来意——Q1 Why come


  分析问题——Q2


  初步解决方案(担忧)——Q3


  最终解决方案——Q4 What next


  + Q5 重听题


  基本上Conversation分几个部分,每个部分出一题。所以如果能在听力笔记中展现这样的结构,那么在做题的时候,自然就很清晰地能够找到答案。


  再说Lecture。Lecture也是同理,一般有如下结构:


  引入话题:一般先引入,可以直接也可以婉转;然后是给出本堂课的话题,一般是有个定义+解释。


  展开讨论:先有总起,然后是分点讨论,常见的模式是:Problem + Solution123 或者 Puzzle + Explanation123,也可以是按照时间顺序递进123个时期。


  教授总结:教授对前面讲的Solution、Explanation以及时间递进等内容进行总结


  这种结构也对应了出题:


  引入话题


  话题+定义/解释——Question1: What is the lecture mainly about?


  总起


  分点1—— Question2


  分点2—— Question3


  分点3—— Question4


  总结—— Question5


  + Q6 重听题


  基本上Lecture也是分几个部分,每个部分出一题。同理,如果能在听力笔记中展现这样的结构,那么在做题的时候,自然就很清晰地能够找到答案。而且,还可以推导出一些小技巧出来,比如跨区排除:一个题目的题干和正确答案应该出现在听力笔记的同一个部分内,如果发现某个选项出现在其他部分,即使它的信息本身是正确的,也不会是正确选项。如果想了解更多托福考试时间等内容可以持续关注本网站!


托福听力需要有结构的笔记

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